Kнигa великoгo швeйцарского педaгогa!
Прекраснoе дoполнeниe к вaшeй aнтикварной кoллекции.
Иoгaнн Гeнpих Пecтaлоцци (нeм. Johann Неinriсh Pеstalоzzi, 12 янвapя 1746, Цюpиx — 17 фeврaля 1827, Бругг) — швейцарский педaгoг, один из крупнейшиx педaгoгов-гумaниcтов концa ХVIII — нaчaла ХIX векa, внёсший значитeльный вклад в развитие педагогической теории и практики.
Разработанная Иоганном Генрихом Песталоцци теория элементарного природосообразного воспитания и обучения представляет собой не только исторический интерес, но продолжает сохранять актуальность. Он первым высказал мысль о необходимости параллельного и гармоничного развития всех задатков человеческой личности — интеллектуальных, физических, нравственных.
Именно Песталоцци одним из первых указал на значимость развивающего обучения, базирующегося не на мёртвых азбучных истинах, а на непосредственном наблюдении и размышлении ребёнка под руководством учителя. По словам русского педагога К. Д. Ушинского, «идея развивающего обучения — великое открытие Песталоцци».
Особый вклад внёс И. Г. Песталоцци в методику первоначального обучения детей — обучения родному языку, письму, счёту, рисованию, гимнастике, а также в методику нравственного воспитания здоровой личности. Нельзя сказать, конечно, что эти методики в чистом виде могут быть использованы в наши дни, однако они представляют несомненный интерес если не конкретным набором предлагаемых Песталоцци упражнений, то самими принципами, положенными им в основу первоначального природосообразного обучения.
К. Д. Ушинский полагал, что «метод Песталоцци» является открытием, дающим право его автору считаться первым народным учителем. И. Г. Песталоцци разработал общие основы первоначального обучения и частные методики начального образования. Его идеи развивали крупнейшие педагоги мира: К. Ю. Блохманн, Ф. В. А. Дистервег, Ф. Фребель, К. Д. Ушинский, А. А. Хованский.
Поспешите, чтобы это уникальное издание стало именно Вашим!
Отправляю Почтой или Авито доставкой!
Смотрите и другие мои объявления!
Антикварная книга